Líneas de investigación

Líneas de investigación de la Ibero torreón

Desarrollo sustentable

Esta línea enmarca la preocupación de la Ibero Torreón por la sustentabilidad de la región en su presente y su futuro. Los temas específicos propuestos son:

  • El problema de la escasez y contaminación del agua y su vinculación con el modelo económico, su reciclaje y reaprovechamiento en la zona urbana.

  • La organización de la región como zona metropolitana.

  • La exploración y desarrollo de fuentes alternativas de energía.

Crisis de las instituciones y dinámicas culturales contemporáneas de la región

Esta línea pretende estudiar los cambios o transformaciones que se presentan en las sociedades modernas y el modo en que las modificaciones en las estructuras generan crisis. Algunos de los fenómenos sugeridos para su análisis regional son:

  • La estructura familiar.

  • Las culturas juveniles.

  • Las necesidades y cambios en las personas de la tercera edad.

  • Las relaciones de género.

  • Los cambios en la religiosidad y espiritualidad.

  • El desarrollo de la ciudadanía y participación de los habitantes en el ámbito público.

  • Los cambios en el perfil de los habitantes de la región y su identidad.

  • La violencia y los procesos de paz.

  • Problemas de salud regionales.

  • La migración.

Desarrollo económico y competitividad empresarial

Esta línea tiene como objetivo generar conocimiento sobre la empresa en la región. Algunos de los temas sugeridos son los siguientes:

  • Caracterización de la empresa lagunera y del empresario o tomador de decisiones.

  • Generación de indicadores de competitividad de la región.

  • Generación de indicadores de desarrollo tecnológico e innovación en la Laguna, a través de la sistematización de información de entidades gubernamentales como INEGI, FOMEC, etc.

  • Investigar la problemática del empleo y la vocación de la región.+

  • Identificar el desarrollo de la gestión profesional de las PYMES.

Actores y procesos educativos

Esta línea abarca los estudios que contribuyan a conocer y mejorar los procesos educativos, principalmente los universitarios.

  • Estudios de la población adolescente por ingresar a la universidad.

  • Necesidades del entorno para apertura de nuevos planes de estudio.

  • Estudios de alumnos y desarrollo académico.

  • Estudios de egresados y empleadores.

  • Problemas educativos a nivel básico y medio (causas, perspectivas y formas de incidir en la mejora).

  • Estudios sobre el impacto valoral de la Ibero Torreón en sus egresados.

  • Estudios sobre el uso de las tecnologías.

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